现在是越来越不像话了，竟然当众调侃我这个老太婆。夸团子的这些话，我早就当着她的面说过了，真是的！”
倪教授看见小刘记者，说话地时候转过头来看着她。没好气的反驳道。
听到倪教授小孩子般的反驳话语，小刘记者在一旁嘿嘿嘿的笑着，不做声了。
南溪荌看见倪教授和小刘记者这般说话地形式，就知道两人的关系可不一般。
她猜测，倪教授心里应该还是很欣赏她眼前的这位小刘记者的。
大概停顿了五六秒的时间，她才回过神来，继续回答问题。
“记者叔叔，其实说到我怎样积累古诗词，是因为我比较喜欢古诗词可以用最简洁的字和词组成一首诗词。”
“表达诗人自己当时的心情以及一些不同寻常的思想感情。”
“我很喜欢有一些诗人所描写出来的景色，将我们人类的视觉、听觉、还有嗅觉完美的融合到一起。使我身临其境，并且，可以感受感受到诗人当时所处的环境有多么美好。”
南溪荌回答这些话的时候，乌溜溜的眼里满是向往，好像又回忆起自己阅读古诗词时，所感受到的的美好场景。
记者听到她的回答如此完整，情不自禁地点了点头，满意极了。这些话正是他心中所想要的答案。
采访完对古诗词的重要见解，记者又问了问南溪荌，关于生活习惯和平时怎样看书去积累知识等其他问题。
南溪荌都十分认真地回答了，还说了一些自己在幼儿园遇到的其他趣事，两人相谈甚欢。
倪教授和陆女士两人在一旁看着，相视一笑。在对方的眼里，都看到了欣慰的眼神。
采访完毕后，小刘记者分别向倪教授、南溪荌和陆女士鞠躬表示感谢。
然后心满意足地合上自己记录采访过程的笔记本，浅笑着跟大家道了别。
“倪奶奶时间也不早了，我和妈妈就不打扰您和苏爷爷了。”
“哈哈哈哈，好的团子。你和妈妈回去的时候注意安全哈。这个点，路上的自行车还是比较多的。”
倪教授看了看钟表上的时间，大概中午快十二点了，也没有多留两人。
南溪荌母女两人下了楼梯，走到马路边上。
这个时候，确实是下班的时间点。有川流不息的路人，有蹦蹦跳跳地孩童，一齐在车水马龙的街道上或快或慢地行走着。
还有‘叮铃铃’响的自行车车铃，提醒他人注意让行。谱成
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